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他为何“拉黑”父母

2018-02-04 20:17来源:中国教育新闻网-中国教育报浏览:手机版

最近,网文《一个普通北大人的命运与冒险》引发各种评论和转载。作者秋岸是一位北大学子、留美学生,在“万言书”里历数了父母给自己带来的痛苦。

秋岸自称在一二年级的文艺表演活动中,其母不按老师的要求给他穿短裤,导致他被老师当众怒斥。一年级时被同学评价“很聪明但不会剥鸡蛋”,此话后被其二姨多次提起,他出现抠指甲的高焦虑行为,但没得到父母的理解反被训斥。五年级时去市里上奥数班书包被人划坏并涂抹,其母并未安慰他,而是歇斯底里地教育他“这下你知道外面的世界很精彩了吧”……

初二的时候,秋岸的父母以“太小不能骑车”“你受不了当地名校的竞争”为由,拒绝安排他去更好的学校求学。秋岸高中时想换座位,向父母求助反而被斥责,他们甚至用“最卑贱的狗才想要什么公平”等言语来否定他。考上北大的那个暑假,秋岸被母亲“强迫”参加了一次旅行,导游安排他和两个小姑娘住在一起,秋岸后来埋怨父母没有帮他说话,结果被母亲大骂一顿。2005年春节秋岸回家过年,做模型时被二姨讪笑“原来你只有玩模型的时候动手能力才不那么差”,他逃回学校从此再也没有回家过年。到美国后,和父母拜托关照他的朋友闹僵,开始寻求心理咨询,从中认识到自己的创伤源自从小的经历。

需求没有被看见

秋岸的痛苦,来自他的需求从未被父母看见。

他的父母丝毫没有考虑到一个男孩的性别角色需求,反而要他以丧失男孩应有的本性来应对现实生活。在各种事件中,孩子内心渴望父母能够给他一些安慰,但是他得到的却不是理解而是教训。

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