浙大宁波理工学院重视学生创业意识和能力培育

　　德国红点设计奖是世界上最具有权威性的世界三大设计大奖之一。为什么浙大宁波理工学院近年来屡次在国际竞赛中斩获大奖？该校在人才培养的过程中有哪些秘诀？

　　不断发掘学生的潜能

　　“我们要培养的人才，应当是综合素质过硬，不但专业能力强，还要具备极强的社会责任意识，是真正有灵魂的人才。”浙江大学宁波理工学院院长金伟良说。建校11年来，浙大宁波理工学院以“教育为学生提升价值”的理念为指导，实现为学生提升价值并不断创造价值。为落实该理念，学院加强教师队伍建设，重点提升教师的能力与素质，使教师“愿教、会教、能教”，不断发掘学生的潜能，释放学生的能量。

　　该校土木工程建筑专业10名大学生组成的设计团队是一支在校内小有名气的学生团队。今年4月，该团队战胜了全球30多个国家和地区的800多支参赛团队，夺得了2012AIM国际建筑设计大赛一等奖，该设计方案还被舟山市嵊泗县采纳用来开发“美丽海岛”。按计划，一期工程预计投资1000万元。

　　激发学生社会责任感

　　浙大宁波理工学院以社会实践活动为突破口，积极发挥实践育人优势，同时结合校内公益性的社团组织，激发学生社会责任感。日前，该校“绿色风”环保协会理事会秘书长、2010级学生傅冰清作为5名中国青年代表之一，受邀赴日本参加第十五次中日韩环境部长会议青年论坛。

　　2008年，学校开展了“用声音叙事”活动。迄今参与学生1600余人次，来自50多个国家和地区的1000多位外籍人士参与其中，拓展了“公益汉语课堂”、“中华文化学堂”、“外籍人士公益行”等系列活动，积极向在华外籍人士宣传和推广中国文化。

　　鼓励学生追逐梦想

　　该校信息学院的沈泽涵日前在中央电视台《太空新旅 天宫课堂》特别节目中现场演示了他的最新发明成果“虚拟键盘”，成为校园内的“发明达人”。到目前为止，沈泽涵已经拥有5项专利。他说，学校很重视创新教育，鼓励学生参加各类竞赛。“为了让我们更好地搞科技发明，老师还腾出自己的办公空间给我们弄了一个迷你实验室，让我们受益匪浅”。

　　该校电子商务专业学生徐俭浩开了一家淘宝店，短短几个月淘宝店就升上了四皇冠，销售额达到了50余万元。徐俭浩说，每个人的心中都有一个创业梦，幸运的是他选择了浙大宁波理工学院的电子商务专业，积累了创业所需的知识和技能，并勇敢地跨出了创业的第一步。

　　浙大宁波理工学院高度重视学生创业意识的培育和创业能力的培养，通过召开创业校友经验分享会、邀请创业成功人士进课堂等多种举措为学生创新创业营造氛围。徐俭浩希望在不久的将来能够拥有一个属于自己的团队，将创业这条路走得更远更踏实，朝着自己的梦想不断前行。（记者 史望颖 通讯员 王啸）

    《中国教育报》2013年12月10日第8版