教育惩戒禁止刻意孤立学生 教育部明确界定刻意孤立
|
《中小学教育惩戒规则(试行)》第12条规定了“刻意孤立”的禁止性行为。教育部在其官网回应政策咨询时明确,这里的“刻意孤立”,首先主观上是故意而且针对特定学生,具有相对性、持续性,非因疏忽而没有关注到学生的需求;行为表现上,可以是对学生正常需求故意不予回应、指使其他学生孤立特定学生或者物理上隔离(比如单独坐在最后一排)等;后果上,导致学生得不到老师的关注和正常的同伴关系,产生心理上的压力。(记者胡浩)
（责任编辑：刘晓方） |
（本网站所发布文章只作为信息传播使用，不代表本网观点）
相关阅读：
- 如何遏制童模行业野蛮生长?专家:童模保护机制是良好开端 05-24
- 周强：为民营企业发展营造良好法治环境 05-31
- 广州发挥“巡察利剑”作用 整改落实提质增效 08-16
- 谨防封禁未成年人打赏流于形式 11-26
- 全国“扫黄打非”办公布十起典型大案 07-18
- 特朗普下令美国防部组建第六军种“太空军” 06-19
- 沈阳海关：“暂扣”“截留”“征用”疫情防控物资为不实传言 02-07
- 市场监管总局:重点查处牙签弩、金属飞镖等危险玩具 03-26
- 调查组:权健涉嫌夸大宣传 其他问题在进一步核查 12-29
- 北京一中院：校外培训机构从业人员侵害未成年人犯罪案件上升明显 08-10
资讯排行榜
