富源学校被重罚 高考移民的“代培模式”该如何规范？(2)
|
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,开放异地高考,本意是促进高考公平。但是异地高考的政策也可能被一些人“钻了空子”。此次深圳被曝出的高考移民事件,这些考生学籍、户籍手续齐全,资料完整,与以往高考移民的个案不同,有明显的学校主导推动的痕迹。 熊丙奇:“以前的高考移民更多的是个体,就是学生及家长为了获得所谓的高考的优势,然后来进行高考移民。而这起事件实际上是由相关的学校来主导推动,他们是希望通过这个高考移民获得优质的生源,然后打造所谓的升学的品牌,由此来运作的这个高考移民,这反映出的是畸形的这种高考的竞争的心态。” 学校间合作代培,异化高考改革意义 2016年11月,富源学校与河北衡水中学合作办学,挂牌成立了衡水中学深圳富源分校。另据媒体报道,除了高考移民,富源学校还存在代培模式,即招录广东户籍的学生,送到衡水中学上课,但仍在深圳参加高考,将学籍挂靠在富源学校。 据了解,目前代培模式已经在全国形成了较为普遍的打破行政区划边界的教育产业链,即民办学校花钱买衡水中学等高水平学校的服务,民办中学承担学生学习等费用。21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,通过类似模式,民办学校可以在短期内快速提升教学水平,但也一定程度加剧了“唯分数论”的竞争导向。 熊丙奇:“(这种模式)可以说是合作办学,也可以说做交换生,也可以被理解为代培模式。主要是为了增加学生在不同学校的教学体验,共享教育资源,这并没有什么问题。但主要的问题在于,这样的培养模式,还是在加强高考的应试训练,所以大家就会认为,这样的做法实际上是刺激了各个学校之间的高考竞争,就会导致合作办学的目的和现在(教育)整体追求的破除唯分数论的导向是背离的。从这起事件也能看到,如果我们不断追求畸形的高考的学校政绩,本来是比较好的富有改革意义的做法,都可能被异化。” 昨天下午,广东省教育考试院高等教育招生考试处工作人员向媒体表示,对于富源学校的去年尖子生情况,也有针对性调查过,深圳市教育局还会继续跟进调查。 开放随迁子女高考,本意是促进高考公平,如何让柔性的政策发挥其本意,不被投机者钻空子,还需各方共同监督,有关事件后续进展,中国之声还将持续关注。 央广记者 李行健（责任编辑：刘晓方） |
（本网站所发布文章只作为信息传播使用，不代表本网观点）
相关阅读：
- 陕西彬州市委市府被指欠八百万 省纪委监委核查 05-29
- 山东：公开悬赏100万缉捕50名重大逃犯 08-17
- 人民日报评论员:＂反契约陷阱＂给世界经济带来失序风险 07-14
- 史上最失败舆情公关案例：涉失实披露 京东或将遭集体诉讼 09-07
- 简政放权，看看这11部法律作了哪些修改 11-05
- “温比亚”强势北上 豫皖苏鲁多地暴雨破历史极值 08-20
- KTV擅用音乐电视作品作者可主张表演权 07-29
- 携手踏上亚太繁荣发展新征程——习近平主席出席亚太经合组织第二 11-13
- 内蒙古一退休厅局级领导干部被开除党籍、取消退休待遇 12-01
- 10天生产9.1吨！“猴头菇菌种基地”咋成制毒窝点？ 04-24
资讯排行榜
