授课内容引争议 温州未成年人"女德班"被关停(2)
北青报记者调查发现,“女德班”的主办者都是以公益性群众组织名义通过相关部门的审批,而在实际开展业务时都与教育相关。 据公开资料显示,温州市传统文化促进会是社会团体,2011年8月在温州市民政局等记,业务主管部门是温州市文明办。而此前被关停的抚顺市传统文化教育学校是2011年4月经抚顺市民政局批准,抚顺市传统文化研究会正式成立,属公益性群众组织。昨日下午,北青报记者致电温州市文明办了解到,温州市传统文化促进会涉及的管理部门包括当地教育局和文明办等多个部门。 有专家表示,对于组织中出现的不恰当教学内容,在实际监管中并不容易被发现。因为单从这些组织上报的课程名称来看并没有问题,在实际授课中老师真正会讲哪些内容,却无法得到监管。此外,专家认为,“女德班”不涉及体罚和非法约束未成年人人身自由等违法行为,无法从法律上禁止,这也是“女德班”屡禁不止的原因之一。 传统文化教育需对培训资质进行规范 “女德班”频遭诟病却又屡禁不止,对此,中国人民大学国学院经学与子学教研室的韩星教授认为,当今社会在“男女平等”呼声中,出现一种极端,一些追求性解放的男女比较放纵,在家庭关系中,一些女性没有负担起家庭责任,包括对孩子的教育,但一些人错误地将此归咎于“女德”缺失。 韩星教授告诉北青报记者,目前,在传统文化教育上,民间讲学比较乱。“例如‘女德班’很少有正规学者参与,一些人只是学了皮毛,一知半解,有的可能受到经济利益驱使开设培训班,但在理解上有偏差,有的对传统文化在古代的应用理解存在偏差,有的是不顾时代和社会环境的变迁机械照搬”。 对于传统文化教育的现状,韩星教授认为,目前统一管理尚不够,需要教育、文化等相关部门进行监管,例如培训机构及讲师的资质管理、培训内容的规范等。“有些传统文化课程,光看题目也是没问题,但在讲授具体内容时就可能讲偏了,如果大家参加培训发现不对劲要及时退出”。 对于在“女德班”频繁出现的《孝经》、《太上感应篇》等内容,韩星教授表示,这些内容本身是好的,总体是教人向善,但关键在于讲师的理解和怎么教。“孝道是传统文化的一部分,但在大庭广众之下给父母磕头、洗脚,就容易变成表演。学习传统文化应该结合社会实际情况,针对问题,分析问题,找出问题根源,用传统文化的智慧去解决,但不要过分夸大现实问题”。 (文/记者 张香梅 实习生 戴幼卿 任英楠)(责任编辑:刘晓方) |
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