小岗村走在乡村振兴大道上(2)
自从当上小岗村旅游投资管理公司的常务副董事长,杨永强一有空,就去大包干纪念馆和沈浩同志先进事迹陈列馆。 “2017年,小岗村共接待游客25万人次,实现旅游直接收入213.5万元。小岗村作为中国农村改革的主要发源地,孕育了大包干精神和沈浩精神,不缺旅游资源。”杨永强说,可长期以来小岗村旅游“有人气无财气,有品牌无产品”。 为此,杨永强和团队一起实施了“当年农家”扩建工程。 “当年农家”是上世纪70年代典型的农家居所。建于1973年的茅草房用本地茅草覆盖,墙为泥土拌和稻草砌垒而成,屋内的签字室,展现的是上世纪70年代末开创大包干的场景。 “我们将附近的十几栋民居进行回收,统一恢复成小岗村上世纪70年代的风貌,形成茅草屋群落,展示完整、可参与的生产生活场景,同时聘请大包干带头人作为顾问进行场景讲解。”杨永强说。 大包干纪念馆、沈浩同志先进事迹陈列馆、“当年农家”,一起组成了小岗村的红色旅游矩阵。而这并非小岗旅游品牌的全部。紧紧围绕科技创新、农旅融合、生态发展等核心主题,小岗村积极推进“旅游+”工程。 通过合作、招商等多种形式,小岗引进不同农业产业项目,陆续开发和推出五谷杂粮饮料、小岗村黑五类、蓝莓酒等系列旅游商品,打造农业观光、农事体验、节庆活动等综合旅游项目。 围绕小岗人敢为人先精神和沈浩精神两个主要文化,小岗推出红色教育、农业科普、采摘体验、民俗小岗村等系列研学旅行主题项目。通过谋划实施一大批定位准、质量优的旅游项目,小岗统筹策划、统一包装“岗上人家”“小岗院子”和金小岗农旅融合创意区3个片区系列旅游项目。 “小岗村既有红色资源,又有农业景观,这些都是小岗振兴的新动力。”杨永强说。 乡村振兴的愿景 刚到小岗学校任教时,杨芬多次想要离开。 “那会儿学校一共9亩地。”杨芬指着两栋教学楼的中间说,“那边有堵围墙,以前学校就是从这到校门那么大,典型的乡村小学。所有老师挤在一间办公室,乒乓球台是办公桌,唯一一台电脑被扔在杂物间。” 教学条件就更差了:一条长凳坐几个学生,夏天连风扇都没有,没有什么多媒体设备,讲课就是粉笔黑板加喉咙。 “那时候就6个年级6个班,不到110人。一个老师包一个班,从早上到晚。只教语文数学课,英语课偶尔上,体育课让学生自己玩,音乐美术课想都不敢想。”杨芬说。 2012年3月,小岗村开始筹建小岗村九年一贯制学校。2013年6月学校正式成立,名为凤阳县小岗学校。 如今的小岗学校,占地面积2.2万平方米,两栋教学楼建筑面积2200平方米;小学部12个教学班、中学部6个教学班。 “要想缩短与城市学校之间的差距,就必须走信息化的道路。”校长邱建闯说,正在实施智慧平台校园建设,全面提升信息化水平。 小岗学校只是小岗村优先改善民生的一个缩影,更多的公共基础设施,正在紧锣密鼓地建设:小岗村农民文化乐园主体框架已完成,大戏台改造项目投入使用,定期表演群众喜闻乐见的文艺节目;小岗村卫生室升格为乡镇卫生院,引进科大讯飞智医助理项目,实现家庭医生签约服务全覆盖…… 小岗村第一书记李锦柱说,对于小岗村来说,乡村振兴既是机遇又是挑战,而成败的衡量标准,就是民生是否改善、村民有无获得感。 采访中,小岗人脸上露出的灿烂笑容,应是幸福生活的最好证明。(责任编辑:刘晓方) |
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