习近平:共同担负起青少年成长成才的责任(2)
广东省妇联主席冯玲表示:“发挥好妇联组织在家庭教育中的独特作用,我们将着力做好几方面的工作:源头推进,推动形成党政主导、妇联等部门牵头协调、多部门合作、社会力量参与的家庭教育工作格局;凝聚力量,通过实施项目、培训交流、开展志愿服务、承接政府购买服务等,把教师、医生、社工、志愿者、心理专家、优秀家长等各种社会力量凝聚起来;创新手段,持续开展家庭教育大讲堂进社区(乡村)活动,将先进的家教理念送到群众‘家门口’。” “作为一名从事未成年人检察工作的基层检察官,在少年司法办案实践中,我深深体会到家庭作为人生第一所学校的重要性。”重庆市江北区人民检察院未成年人案件检察部检察官助理李佑琪说,“因此,我们更应充分发挥职能作用,立足案件办理,通过校园法治宣讲、亲子沟通指导等多种方式服务家庭教育,帮助、指导、督促家长为孩子们讲好‘人生第一课’。同时,还要统筹协调司法社工、爱心企业、公益组织等社会资源,共同铺就呵护青少年的成长之路。” 维护教师尊严 保护学生生命安全 各级党委和政府要为学校办学安全托底,解决学校后顾之忧,维护老师和学校应有的尊严,保护学生生命安全 深刻把握教育对实现中华民族伟大复兴的决定性意义,坚持把优先发展教育事业落到实处,各地不仅要在思想上提高认识,更重要的是在健全优先发展教育事业的体制机制上下功夫。 “巴中是革命老区,近年来教育获得了优先快速的发展,但发展还不平衡、不充分。我们将加快补齐短板,推动老区教育高质量发展。”四川省巴中市委教育工委书记,市教育局党委书记、局长张夕谦说,“下一步,我们要在补齐办学条件短板、补齐教师队伍短板、补齐教育质量短板、补齐教育扶贫短板、补齐职业教育短板上下功夫。强化政府投入主体责任,围绕地方产业办专业,着力推动校企合作和产教融合。” 保护学生生命安全,为青少年创造安全、健康的成长环境需要全社会共同努力。“当下,未成年人保护工作正在全力推进中,司法部门、法律工作者要共同肩负起保护青少年成长的责任。结合我们的工作实际来看,要充分并积极发挥未成年人法律援助和司法救助的作用,为未成年人守好最后一道防线。”中国政法大学国家法律援助研究院项目律师、北京格韵律师事务所主任武婕说。 弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,对教育事业的发展至关重要。 “办好人民满意的教育,首先得培养人民满意的教师。这就需要让全社会都以教师为荣,让更多优秀的年轻人主动投身教师队伍,从而打造一支振奋精神的教师队伍、一支充满活力的教师队伍、一支人才济济的教师队伍。”北京小学校长李明新认为。 浙江大学党委书记邹晓东表示,“学校将着力建设一支信念坚定、师德高尚、业务精良的教师队伍,引导广大教师以一流意识、一流目标、一流标准,肩负起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。” 陕西师范大学校长游旭群说:“作为肩负师资力量培养重任的师范院校,我们要把学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神融入到学校人才培养、教师队伍建设、综合改革等工作中,更加突出师范大学‘教教人之人、育育才之才’的责任,贯彻落实好立德树人根本任务,着力构建高水平的人才培养体系。” 清华大学马克思主义学院副教授吴俊说出了青年教师的心声:习近平总书记的重要讲话令我们备受鼓舞,也让我们感到责任重大。大学生是实现中华民族伟大复兴的生力军,他们能否肩负起历史使命,很大程度上取决于教师的培养。作为一名思政课教师,我们不仅是知识的传播者,更是时代新人的塑造者,我们不仅要当好传播知识的教书匠,更要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。 |
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