培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ——习近平总(2)
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“对于西部经济欠发达地区，教育改革将为持续发展带来源源不断的人才助力。”李秋玲信心满满。 “努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位” 国将兴，必贵师而重傅。 习近平总书记指出，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。 云南省教育厅厅长周荣说：“我们将认真贯彻落实总书记重要讲话精神，统筹实施好乡村教师工资待遇、奖励激励、编制职称等各项政策，让乡村教师既有职业地位也有社会地位，持续托高‘底部教育’。” 教育投入要更多向教师倾斜——习近平总书记的话语让甘肃省定西市安定区李家堡学区校长邵锦堂对未来充满期待。 他细数自己见证过的变化：“过去我们这儿的学校都是打山里的泉水、地下的窖水，现在自来水通了，危房没有了，教室配备了电子白板和全触摸屏一体机。” “我们不仅平均工资提高了，还能领到岗位津贴、生活补贴，但坚守基层、执着育人，最重要的是一颗热爱学生的心。”邵锦堂坚定地说，人民教师无上光荣，我们要爱惜这份职业。 教书育人，事关百年大计。正如习近平总书记所说，要“有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”。 毕业于清华大学土木工程系的2014级本科生杨钊，如今正在西藏职业技术学院支教。生长在宁夏的她，深知教育对西部孩子的意义。杨钊说：“大学四年的教育告诉我，青年要有理想主义和家国情怀，我是教育事业的受益者，也希望为教育事业回馈一份力量。”（责任编辑：刘晓方） |
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