教官和师生军训冲突匪夷所思

    据《新京报》报道,湖南龙山县皇仓中学8月24日发生一起“军训冲突”。昨日下午,当地政府就此事通报:皇仓中学军训过程中,教官与师生发生肢体冲突,共造成42人受伤,其中教官1人,教师1人,学生40人。并表示将严肃追责相关责任人,依法依规严肃处理,绝不姑息。

    官方的通报,只确认了发生冲突的事实。但不管怎样,不管责任在谁,军训本来就不应该出现冲突,这所中学的“军训冲突”,令人匪夷所思。这样的军训想要教会学生们什么?

    从目击者的描述来看,事端似乎是因误会而起:有教官跟女生“开玩笑”,同班男生不乐意,与该教官发生打闹,其他教官误以为学生围殴教官,便在接下来的军训中对该班进行体罚,“做俯卧撑、挨棍子、脚踢都有。”班主任看见后,向教官解释且让学生集体向“与女生开玩笑”的教官道歉。

     按照道理,无论是误会还是冲突,都应该到此结束。但事件却最终升级成流血冲突——目击者称,晚间军训开始后,教官队长对该班学生训话,随即,20多名教官对男生进行暴打,班主任看学生被打流血,用手机拨打120,被教官围殴。见班主任被围殴,学生就集体冲上去保护班主任。混乱中,有同学被打骨折、流血,班主任被打晕。后有同学报警,警方、校方介入后,才把伤者送往医院……

    这些说法是否属实,当然还需要详细调查,但大规模学生受伤的事实显而易见。有个常识需知道:学生和教官不是敌人,即便有矛盾,各方处理时也应该保持克制和理性,诉诸暴力无论如何是难让人原谅的。

    值得追问的是,卷入这场“军训冲突”的教官到底是些什么人?目前所知的是,教官是“由该县人民武装部组织的”,且去年也曾在别的学校与师生有过冲突。素质如此,为何还能参与军训?毕竟,冲突中被指“体罚”、报复性使用暴力、喝酒等行为,都与“教官”的身份不相称。

    我国兵役法规定,军训由教育部门和军事部门共同负责。在人们的观念中,军训能教给学生的一个价值就是纪律严明,军训也是展现军队优良作风的一扇窗口。因此,每所学校的军训都不容有失,对军训教官的挑选应慎之又慎。而这样的一起冲突事件,已经远远背离了军训的本义以及军训的教育价值和社会价值。当地直接组织军训的相关部门,都对此负有不可推卸的责任。事件真相需要调查,当然更要追责。

    □时言平(媒体人)