夏莹：与学生“打成一片”的教师

夏莹

在给学生过集体生日时，夏莹活力四射。

女孩子爱美，有空时“夏妈妈”就给她们设计新发型。

　　校内一个杂物堆放间是夏莹的办公室、宿舍，这里也是学生随时可以来的“活动室”。

　　在学生宿舍巡视时，夏莹发现孩子衣服破了，就掏出随身带的针线包，把衣服补好。

　　夏莹创编的快板书《营造书香好校园》，学生们特别喜欢表演。

　　学校里留守儿童特别多，当孩子遇到不开心的事，夏莹会给予孩子一个妈妈般的拥抱，以示宽慰。

　　学校有洗衣机，可是夏莹还是习惯用手给孩子们洗衣服，她说这样洗得干净。

　　本网讯  去年秋季开学时，一位乡村小学教师工作调动，却引起学生家长的“不满”，纷纷找到有关部门，要求撤回这位教师的调令。最后经再三说明、做通家长工作，调令才得以生效。这位教师叫夏莹，原是安徽省宿州市灵璧县高楼镇孟山寄宿小学教师。由于夏莹在寄宿学校的教学和管理上“有一套”，学区领导才决定将夏莹调往本镇明德小学去支教。

　　夏莹1999年参加工作，先后在4所学校任教，当过语文教师、班主任、兴趣小组辅导员、德育处主任，样样干得有声有色。换位思考是夏莹的法宝，“假如我是孩子，假如是我的孩子，我该怎么办？”她就是带着这样的问题，对待学生视如己出。孩子生病了，她会嘱咐孩子们按时打针吃药；寄宿学生衣服脏了她及时换洗；深夜时孩子已经进入梦乡，她悄悄把露出的小手和小脚丫送进被窝；留守儿童的衣服破了，她课后给予缝补。每个孩子的生日她总记在心上，送上生日礼物。外出学习回来时，夏莹会像对待自己的孩子一样，带回孩子们喜欢的小礼物。她教过的学生都会送给她一个爱称“夏妈妈”。

　　这位“夏妈妈”的人格魅力有多大呢？记者近日来到夏莹支教的灵璧县高楼镇明德小学，一睹她的风采。

　　这天恰好是星期一，上午大课间，夏莹给班上本月份出生的学生过集体生日。活动选在周一，是因为夏莹方便利用双休日进城给孩子们准备生日礼物。首先，6位过生日的“小寿星”坐到前排，同学们一齐动手给他们戴上生日帽。接着，小主持人宣布全班齐唱歌曲《校中红花》，接着同学表演小品《一封家书》、《留守孩子的心愿》。留守儿童徐文青说：“这是第一次由老师给我们过生日，我要对远方的爸爸、妈妈说，夏老师给了我妈妈一样的关爱，女儿已经长大了，能够照顾好爷爷奶奶，照顾好自己。”

　　“从小到大，我一次生日都没有过过。妈妈虽然在家，但是她一天忙到晚，很辛苦，我不好意思开口要求啥。今天，是夏妈妈给了我幸福和爱，这个生日会牢记在我心里。”陈雅莉发表感言。

　　在充满爱与温馨的教室里，夏莹招呼大家往蛋糕上插蜡烛、点蜡烛，待“小寿星”许过愿、吹灭烛光后，夏老师亲自操刀，将每个蛋糕分成12块，两个蛋糕24块，正好让24张课桌上的48名学生一起分享。

　　随着气氛的升温，同学们开始相互打闹起来，纷纷往对方脸上涂奶油，此时的夏莹像孩子一样，加入到闹腾的人群中……

　　“我并没有娇艳的容貌，没有丰富的知识、高深的理论，也没有出众的才华，为什么能赢得学生的喜欢、家长的信任，可能就是有一颗善于为学生着想的心，善于把小事，平常的事做细、做实。把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。”夏莹朴实的语言道出了她执教的良方，也道出了她无悔的人生。　　（本报记者 张学军 通讯员 刘启 卜庆松 摄影报道）